Comunicación y participación en las escuelas secundarias

¿Cómo se ha modificado la relación entre pares y la relación pedagógica en las escuelas secundarias a partir de la incorporación de dispositivos digitales? ¿Cómo es la apropiación de los dispositivos por parte de los jóvenes dentro y fuera de la escuela? ¿Cómo influyen los diseños pedagógicos y las prácticas institucionales en las nuevas formas de participación y de construcción de ciudadanía digital?