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Adriana Mazza
Docencia e investigación

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Maestranda en Tecnología Educativa (UBA), especialista en Educación y Tecnología (FLACSO) y licenciada en Psicología (UBA).

Psicóloga orientadora en la Dirección de Orientación al Estudiante (SRICC – UBA). Miembro del Equipo DOE Virtual. Docente a cargo de las asignaturas ‘Psicología’ en el Ciclo Básico Común y UBA XXI, UBA; y de "Enseñanza y Tecnologías II" en UNICABA. Fue docente de la asignatura electiva: ‘Informática, educación y sociedad’ en la carrera Licenciatura en Psicología de la UBA. Ha dictado cursos de formación profesional virtual en UTN BA.

Ha participado en diferentes trabajos de investigación vinculadas a la Psicología, Educación y Nuevas Tecnologías.

En el PENT FLACSO es tutora de la Diplomatura Superior en Educación y Nuevas Tecnología y participa en proyectos educativos de enseñanza en línea.

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Producciones

Capítulo de libro
Una mirada 360 sobre el programa evaluativo del diploma superior en educación y tecnología. Por — Corina Rogovsky, Adriana Mazza, Marcela Ordiz y Monserrat Pose(2023)

Capítulo del libro "Disrupciones académicas: Educación, tecnología, Naturaleza" de la Universidad de Guadalajara.

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